Beispiele

So sieht die Prüfung in realen Fällen aus

Jeder Fall beantwortet dieselben sechs Fragen. Fachbegriffe und technische Schreibweisen folgen erst in den Details; hier geht es zuerst darum, was der Befund bedeutet.

3offen
3bestanden
0Verlust der Anwendbarkeit

Das ist keine Erfolgsquote. Es ist die Bilanz von sechs konkreten, zeitlich festgelegten Runs auf der öffentlichen Ebene; ein siebter eingefrorener Run, GW-P (OPEN), ist auf der GW150914-Fallseite als Fachvertiefung dokumentiert.

Prominenter Testfall · GW150914 · LIGO

Ein berühmtes Ereignis wird über zwei getrennte öffentliche Aussagen geprüft. Die Detektionsaussage ist PASS; die stärkere kategorische Quellenzuordnung ist beim selben Wissensstand vom 11. Februar 2016 OPEN. Die Paarung wurde festgelegt, bevor die Verdikte bekannt waren.

Detektion und Quellenzuordnung vergleichen →

Offen

Quanten­kontextualität

Die Messung stützt den Ausschluss nichtkontextueller Erklärungen. Für die volle Stärke der Aussage war die Kontrolle möglicher Messstörungen jedoch noch nicht vollständig abgesichert.

Verstehen, warum →

2014 offen · 2015 bestanden

BICEP2

Ein besonders anschauliches Beispiel: 2014 war die Zuordnung des Signals noch offen; 2015 lagen zusätzliche Beobachtungsdaten vor, die galaktischen Staub gezielt erfassen konnten. Der spätere Befund ersetzt den früheren nicht.

Beide Zeitpunkte vergleichen →

Bestanden

Muon g−2 2021

Die 4,2σ-Abweichung war klar auf eine bestimmte theoretische Referenzrechnung bezogen. Genau innerhalb dieses Vergleichs blieb kein für die Aussage entscheidender Punkt offen.

Den Vergleich verstehen →

Dokumentarische Fallstudie

Galactic Centre Excess

Hier geht es nicht um einen der sechs öffentlich gezeigten P3-Runs. Untersucht wird, wie eine begrenzte fachliche Aussage in der Kurzfassung (Abstract) und in späteren Zitaten stärker erscheinen kann, als der eigentliche Befund trägt.

Fallstudie lesen →
Warum bleibt ein alter Befund stehen?

Weil jede Prüfung an einen bestimmten Wissensstand gebunden ist. Neue Evidenz führt zu einer neuen Prüfung. Sie verändert nicht rückwirkend, was zum früheren Zeitpunkt gerechtfertigt war.